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Anglais

Responsable : Véronique Rancurel, 3 ECTS

A l’issue d’un test de niveau les étudiants sont répartis en groupes de compétence (avec pour les meilleurs d’entre eux la possibilité de suivre un module d’anglais de M1). L’objectif commun aux différents groupes est d’atteindre le niveau B2 (niveau avancé) défini par le CECRL.

L’année se structure autour de trois axes :

  • Compétences « CLES » niveau B2, savoir-faire indispensable pour la certification exigée.
  • Compétences professionnelles : écrire un CV, une lettre de motivation, passer un entretien.
  • Compétences scientifiques : entrainement à la communication orale scientifique (type colloque), compréhension de l’anglais scientifique (oral).

L’évaluation prend en compte le contrôle continu et l’assiduité aux cours.